第二课：教室数据我分析 教案 川教版信息科技四年级下册.pdfVIP

四年级信息科技川教版教学设计

课题教室数据我分析单元第一单元学科信息科技年级四年级

1、掌握电子表格中筛选、查找、冻结窗格等基本数据分析方法，能根据实际需求设置合理

的筛选条件（如单条件、简单多条件），并对分析结果进行简单解释，梳理“明确问题—选

学习

择工具—设置条件—得出结论”的基本思路。

目标

2、能熟练使用电子表格软件（Excel或WPS）进行数据筛选、查找和窗格冻结操作；能运用

分析结果填写简单的分析表格，尝试为班级建设提出合理建议，提升数字化工具的应用能力。

重点1.掌握电子表格筛选、查找、冻结窗格的基本操作方法，并能应用于教室数据（如“最美教

室”评分数据）的分析，完成基础筛选任务。

难点1.能根据实际分析需求设置多条件筛选，理解筛选条件的逻辑关系；能从分析结果中提炼有

意义的结论，结合数据提出简单的班级改进建议。

教学过程

教学环节教师活动