3.5《有余数除法的计算》教案 表格式 2025-2026学年小学数学二年级下册 西南大学版.docVIP

《有余数除法的计算》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

综合实践

课题

《有余数除法的计算》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域对第一学段（1-2年级）的要求：能熟练进行两位数除以一位数的有余数除法竖式计算，进一步理解“余数必须小于除数”的规律。能发现并改正竖式计算中的常见错误，培养运算的准确性与规范性。经历计算、辨析、纠错的过程，发展运算能力与推理意识，养成认真计算的习惯

教材分析

本课是“有余数除法”单元的练习巩固课，核心是强化竖式计算技能与辨析常见错误。

内容定位：以竖式计算练习和错例辨析为主要形式，先通过例题50÷