1.7 隋唐时期的科技与文化 教学设计 2025-2026学年统编版七年级历史下学期.docxVIP

第7课隋唐时期的科技与文化

课型

新授课

课时

1课时

课程标准

知道隋唐时期的科技与文化成就，认识中华优秀传统文化的独特价值。

核心素养目标

1.【唯物史观与历史解释】通过分析隋唐时期科技与文化繁荣的原因（如国家统一、经济繁荣、对外开放等），理解经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识的唯物史观。

2.【时空观念与史料实证】结合教材图文史料，了解雕版印刷术的出现、赵州桥的建筑特点、天文学与医药学代表人物及成就、唐朝思想家以及书法、绘画、石窟艺术的代表作品；实证隋唐王朝在科技文化领域的领先地位。

3.【家国情怀】感悟赵州桥等工程体现的劳动人民智慧，体会孙思邈“人命至重，有贵千金”的高尚医德；认识中华优秀传统文化对世界文明发展的重大贡献，增强民族自信心和自豪感。

教学重点

雕版印刷术的发明与意义；赵州桥的建筑成就；天文学与医药学的发展；敦煌莫高窟及书画艺术。

教学难点

深刻理解隋唐时期科技与文化成就对中国乃至世界文明发展的重大促进作用；理解唐朝思想家韩愈、柳宗元的思想主张。

一、导入新课

师：同学们，1900年，在我国甘肃敦煌莫高窟的藏经洞里，发现了一部震惊世界的经卷。这部经卷是868年一个叫王玠的人为他父母祈福消灾而印制的《金刚经》。令人惊叹的是，这部《金刚经》并非手抄，而是使用了当时极其先进的一项技术印制而成的。大家知道这是什么技术吗？

生：是雕版印刷术！

师：完全正确！雕