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当代思想政治教育中情感教育模式的构建与策略探寻

一、引言

1.1研究背景与意义

随着社会的快速发展与变革，当代社会在经济、文化、科技等多方面呈现出全新的面貌。经济全球化的深入推进，使各国经济联系日益紧密，不同文化相互碰撞、交流与融合。同时，信息技术的飞速发展，特别是互联网和社交媒体的普及，极大地改变了人们获取信息、交流互动的方式，海量信息充斥着人们的生活，各种思潮和价值观相互激荡。在这样的时代背景下，人们的思想观念、价值取向和行为方式受到了前所未有的冲击和影响。

在教育领域，传统的思想政治教育模式面临着诸多挑战。以往较为注重理论知识灌输的方式，在面对复杂多变的社会环境和思想活跃的教育对象时