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托儿所2026年度工作计划

2026年度，我园将以《托育机构保育指导大纲（试行）》为指引，聚焦1.5-3岁婴幼儿身心发展特点，以“安全为基、保育为先、发展为本”为核心目标，围绕“精细化保育、个性化教育、专业化队伍、协同化共育、生态化环境”五大维度，系统推进年度工作，着力构建科学、温暖、有质量的托育服务体系，为婴幼儿提供安全、适宜、富有成长支持性的早期发展环境。具体工作计划如下：

一、深化保育服务，筑牢健康成长根基

以“保中有教、教保结合”为原则，建立覆盖全日流程的精细化保育标准，重点强化生活照料、健康监测、习惯养成三大模块，确保婴幼儿在园期间身心状态稳定、发展需求被精准回应。

1.生活照料精细化

-制定分龄照护方案：针对托小班（1.5-2岁）与托大班（2-3岁）婴幼儿发展差异，细化喂养、如厕、午睡等环节的操作规范。托小班重点解决“分离焦虑期”喂养问题，采用“小分量、多频次”喂养模式，配备专用餐具（防滑碗、软头勺），每日记录进食量与偏好；托大班推行“自主取餐”过渡，提供儿童专用取餐夹，引导使用杯子饮水，逐步培养独立进食能力。

-如厕训练阶梯化：托小班以“提示-辅助”为主，每日固定3-4次如厕提醒，使用带扶手的儿童坐便器；托大班增加“自主感知”训练，在卫生间设置卡通计时沙漏（3分钟），引导幼儿观察便意信号，记录如厕成功次数并给予贴纸奖励，目标学期末80%幼儿