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- 2026-04-05 发布于云南
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汉语言文学专业/开放本科/西方文化概观
新为考试复习资料
一、判断题
1.基督教文化是以一种否定的方式从罗马文化中成长起来的,它的文化精神与罗马文化形成了鲜明的对照,即以一种唯灵主义和彼岸主义与罗马文化相对立。
2.新教的三大主流教派分别是德国的路德宗、英国的安立甘宗和瑞士的加尔文宗。
3.宗教改革是基督教在16世纪至17世纪进行的一次改革,代表人物有马丁·路德、加尔文及茨温利,甚或英格兰国王亨利八世等人,分割了新教与旧教。
4.“泛智主义”是当时流行相当广的一种教育思想,它强调通过逐步扩大学生的见识的方式,培养出具有高智商的人才。
5.绅士教育是洛克在关于教育学的著作是《教育漫话》中提出的,他认为,教育的最终目标在于把人培养成为绅士,这里的绅士并不是一个一个具体的阶层,而是一种人格类型,用洛克的话来说,就是具有“德行、智慧、礼仪和学问”这些精神品质,同时身体健康的人。
6.三一律是西方戏剧结构理论之一,是一种关于戏剧结构的规则。先由文艺复兴时期意大利戏剧理论家提出,后由法国古典主义戏剧家确定和推行。三一律规定剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致,即一部剧本只允许写单一的故事情节,戏剧行动必须发生在一天之内和一个地点。法国古典主义戏剧理论家布瓦洛把它解释为“要用一地、一天内完成的一个故事从开头直到末尾维持着舞台充实。”
7.采邑制度是根据服兵役而进行的土地分
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