几何魔法-揭开完全平方公式的奇妙面纱-初中-数学-教学设计.docxVIP

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  • 2026-04-05 发布于河南
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几何魔法-揭开完全平方公式的奇妙面纱-初中-数学-教学设计.docx

几何魔法:揭开完全平方公式的奇妙面纱

毛小芳西安铁一滨河学校

授课老师

毛小芳

学科

数学

教材版本

北师大版

课题名称

几何魔法:揭开完全平方公式的奇妙面纱

课时

40分钟

授课对象

七年级学生

知识点来源

七年级下册第一章第20~21页整式的乘除——完全平方公式

教学方法

情境教学法、讲授法、谈话法、合作探究法、辩论法、课外延伸法

辅助多媒体

PPT课件、动态几何图形(正方形分割动画)、公式推导图示

核心素养

通过几何图形和代数运算相结合推导完全平方公式,进一步消化和理解公式,培养学生归纳总结的能力:通过公式的运用,进一步提升符号意识和应用意识,并初步体验数形结合和换元思想。

教材分析

完全平方公式是初中数学中的重要公式,在整个中学数学中有着广泛的应用,后期我们所学的配方法的基础和依据也是完全平方公式,且在整式乘法、因式分解、分式运算及其他代数式的变形中起着十分重要的作用.完全平方公式这一教学内容是学生在已经掌握单项式乘法、多项式乘法及平方差公式基础上的拓展.教材从具体到抽象,由直观图形引导学生观察、实验、猜测、论证,最后建立数学模型,逐步培养学生的逻辑推理能力和建模思想。

学情分析

1.已有知识:学生已掌握多项式乘法法则如(a+b)(c+d)。

2.认知障碍:对“数形结合”推导公式存在陌生感;对代数式间隐含关系缺乏整体视角。

3.兴趣点:通过自主探索,

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