美文编辑-制作封面和封底-初中-信息-教学设计.docxVIP

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第13课美文编辑——制作封底和封面

高鹏西安滨河学校

一、教材分析

本节课选自西安交通大学出版社七年级《信息技术》上第三单元文字处理综合处理应用的第五节，主要教学任务是让学生在前期设计制作美文集正文排版、卷首语和目录的基础上，利用word制作封面和封底，完成整本文集的设计制作。在制作封面和封底之前，要引导学生分析封面的构成要素，以及在设计时应遵循的审美要求和其他考虑因素。本节课属于实践操作课，以学生实践为主，重点要求学生掌握图形的组合、页面元素层次关系的调整等新知识，同时还要深化应用如：设置背景、插入艺术字、文本框、自选图形、设置形状格式等操作，设计符合主题、要素完整、色彩协调、布局合理、个性创新的封面和封底。

二、学情分析

1. 本节课的授课对象为初一全体学生。初一部分学生对于电脑操作还不够熟练，教师应该注意加强操作示范和指导

2. 学生在前面几节课的学习实践中，已经掌握了艺术字、文本框、自选图形等操作和设置方法，但是对封面和封底的整体构思、以及如何美化艺术字、文本框、自选图形，并进行整体的组合和设计，还缺乏经验，并且每个学生的审美能力、艺术素养等都存在差异，因此整体上本节课对于学生来说具有一定难度。

3. 学生的思维活跃、想法新颖，教师的适当引导能够激发学生的创作欲望、生成好的作品。

三、课堂教学目标

1.情感目标：

（1）在制作封底和封面的过程中