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《义务教育语文课程标准（2022年版）》解读（中小学完整版）

一、解读总则（背景、定位与核心导向）

（一）修订背景

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022版语文课标”）是在2011年版课标基础上，立足我国义务教育全面普及的新阶段，响应教育从“有学上”向“上好学”转型的核心需求，结合新时代中小学学生成长环境的深刻变化修订而成[superscript:2]。当前，网络新媒体快速普及、多元文化碰撞加剧，学生的语言环境、认知方式发生显著变化，同时“双减”政策深入推进，要求强化课堂主阵地作用，减轻学生过重学业负担，这些都对语文课程的育人功能提出了更高要求[superscript:1]。此外，落实立德树人根本任务、传承中华优秀传统文化、提升学生核心素养，也成为本次课标修订的核心出发点，最终形成了兼具时代性、科学性和实践性的纲领性文件[superscript:3]。

（二）课程定位

2022版语文课标明确，义务教育语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程，是落实立德树人根本任务的核心课程[superscript:3]。其核心价值在于：以语言文字为载体，传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，培养学生的语言运用能力、思维能力、审美创造能力，增强学生的文化自信，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人奠定坚实的语言文化基础，凸显“以文化人、以文育人”