6怎么都快乐 教学设计2026统编版语文一年级下册.pdfVIP

6怎么都快乐

1.认识“怎、独”等11个生字以及车字旁1个偏旁，读准多音字“乐”“得”，会写“快、

乐”等6个字。

2.联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，结合生活实际积累“跳绳、

踢足球”等词语。

3.借助拼音，正确、流利地朗读诗歌。联系生活实际，读出诗歌的情趣，在反复

朗读中感受诗歌的节奏，体会生活中处处有快乐。

1.认识“怎、独”等11个生字以及车字旁1个偏旁，读准多音字“乐”“得”，会写“快、

乐”等6个字。

2.联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，结合生活实际积累“跳绳、

踢足球”等词语。

借助拼音，正确、流利地朗读诗歌。联系生活实际，读出诗歌的情趣，在反复朗

读中感受诗歌的节奏，体会生活中处处有快乐。

联系生活随文识字多元朗读书写示范

多媒体课件、学习单、生字卡片。

2课时

第1课时

课型：新授执行时间：月日执教：

1.认识“怎、独”等11个生字以及车字旁1个偏旁，读准多音字“乐”“得”，会写“快、

乐、当、书、画”5个字。

2.