学习成绩、智力、学习动机、学习风格的研究.pptxVIP

学习成绩、智力、学习动机、学习格调研究;考试试卷编制;内容效度

ContentValidity;测验最早一个用途，就是评定个体在指定内容领域己经学会了什么东西。各级学校里各门课程期终考试，以及驾驶执照等各种职业考试，都表达出测验这种用途。这类测验我们普通也称之为成就测验，而评价成就测验，通常是将测验实际测量内容与测验所要评定整个内容领域相加比较，这即为内容效度。;验证测验内容效度程序;1、确定所要测量全部内容范围。;2、依据教育目标要求，将测验目标详细划分为不一样层次测验目标。;3、依据教育者对学生不一样要求，确定每一层次测验目标在整个测验中所占比重。;4、依据每一章节内容多少和每一层次测验目标在测验中比重，及预定测验长度，编制测验双向细目表。双向细目表每一小格中数字即为属于某一测验目标和教学内容测题数量。;;5、确定了每一小格中测题数量后，再从对应部分内容中按百分比随机抽取测验题目。在选择测题时还要参考难度，测验时间等方面信息。对题目作适当调配。;6、请本专业教授作测题代表性，测题对测验目标适合性进行分析。并作必要修改，直到多数教授对测验内容效度感到满意为止。;智力测验举例;两个相同事物区辨（举例）

下面左右两个图形有几处不一样？

;;;

随机请被试汇报左耳或右耳依次听到数字或汉字。;说出颜色;请在图中找出一个老太太头像来，并用铅笔描绘出来。