Unit 1 I love sports第1课时 Get ready（教学设计）英语外研版三起四年级上册（新教材）.docxVIP

Unit1Ilovesports.

单元

Unit1

课时

第1课时

教学内容分析

本课时是词汇课，主要学习常见的体育运动项目及自己喜欢的体育项目。通过“Listenandsing.”环节，学生以听和唱的形式，感知并模仿歌曲内容，学习运动项目词汇的正确发音，歌谣语句简单、韵律感强，利于学生记忆。“Lookandmatch.”环节，学生需阅读单词，观察图片，强化义和形的辨别。同时要求学生将单词与图片内容配。

教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

1.在听唱歌曲的活动中，理解歌曲大意，感知、获取运动项目的英语名称及相关词汇。以看、听、读、填、唱的方式掌握运动项目词汇分发音。（学习理解）

2.看图并找出运动项目，并写在图片旁边，在用英语大声读出来。（应用实践）

3.通过分角色创编操练并掌握核心语言，交流常见的运动项目，初步感知常见的运动项目。（迁移创新）

完成课时目标所需的核心语言如下：

【核心词汇】

sport,jump,high,far,ping-pong,volleyball

【核心句型】

1.Doyoulike…?

Yes,Ido./No,Idon’t.

2.Ican…

3.Canyou...?

Yes,Ican./No,Ican’t.

教学重难点

【重点】

掌握核心词汇（sport,jump,high,