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- 2026-04-07 发布于江苏
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小学科学2024苏教版三年级下册
第三单元第11课《沙漠中的植物》教学设计
一、基本信息
学科:小学科学
年级:三年级下册
课题:第11课沙漠中的植物
教材:2024新苏教版
课时:1课时
二、教学目标
科学知识:知道沙漠干旱少雨、植物稀少的环境特点;认识仙人掌、骆驼
刺、沙棘、梭梭树、胡杨、百岁兰等沙漠植物;掌握仙人掌耐旱的结构特征,
了解沙漠植物根、茎、叶的适应方式。
科学探究:通过观察、动手操作、模拟实验,探究仙人掌耐旱的秘密,提
升观察、实验与推理能力。
科学态度:感受植物形态结构与生存环境的适应性,培养爱护植物、保护
生态环境的意识。
三、教学重难点
重点:认识沙漠植物的形态特征,理解仙人掌耐旱的原因。
难点:通过模拟实验,建立植物结构与环境适应的联系。
四、教学准备
教具:PPT课件、仙人掌实物、放大镜、勺子、纸巾、蜡纸、电子天平、
托盘。
学具:分组实验材料(放大镜、纸巾、蜡纸、实验记录单)。
五、教学过程
(一)课堂导入:走进沙漠(5分钟)
情境观察
教师播放沙漠图片与短视频
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