6.2《做核心思想理念的传承者》教案_部编版初中道法七年级下册（26年自营）_课件研究所.docxVIP

《6.2做核心思想理念的传承者》教学设计

核心素养

目标

政治认同：

通过“春节民俗与核心思想理念匹配”“中外春节文化融合方案策划”等活动，理解核心思想理念的内涵，认同春节民俗承载的文化根脉，增强文化自信与民族自豪感。

科学精神：

参与微辩论、分析“年货虚假宣传”案例，辩证看待传统与现代的冲突、市场乱象中的是非，培养实事求是的思维，学会用理性视角解决年味传承中的现实问题。

法治观念：

在“明辨消费陷阱”情境模拟中，学习《消费者权益保护法》《广告法》相关知识，明确商家诚信经营、消费者维权的法律边界，树立“守诚信、崇正义”的法治意识，知道如何用法律守护春节消费环境。

公共参与：

通过“家庭年味传承