6.2做核心思想理念的传承者（导学案） 2025-2026学年道德与法治七年级下册 统编版.docxVIP

6.2做核心思想理念的传承者（导学案）

姓名：班级：

课题

6.2做核心思想理念的传承者

课型

新授课

课时：1

核心素养目标

政治认同：通过分析中国在国际事务中的担当，引导学生理解中华优秀传统文化核心思想理念的时代价值，增强对国家的认同感和民族自豪感。

道德修养：通过“议学活动”，引导学生将“讲仁爱”“崇正义”等理念内化于心，涵养仁爱情怀，坚守道义原则，提升个人道德修养。

健全人格：通过探讨“尚和合”“求大同”等理念，引导学生学会正确处理差异与矛盾，培养开放包容、胸怀天下的健全人格。

责任意识：通过议学延伸，引导学生将核心思想理念与个人生活实践相结合，明确自身