10.1 中央军事委员会的性质和产生教案-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.docxVIP

10.1 中央军事委员会的性质和产生教案-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.docx

统编版八年级下册10.1《中央军事委员会——中央军事委员会的性质和产生》教案设计

项目

内容

课题名

10.1《中央军事委员会——中央军事委员会的性质和产生》

（统编版初中道德与法治八年级下册第四单元第十课

对应教材P83-P85）

教材分析

本课是统编版《道德与法治》八年级下册第四单元“走近国家机构”的第十课内容，是国家机构体系的重要组成部分。本单元围绕“国家机构”展开，依次介绍了权力机关、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，本课聚焦中央军事委员会，是国家机构体系的收尾与补充，完善了学生对我国国家机构的完整认知。

教材以“生活观察”“探究与分享”为载体，从“性质与产生”“职权与职责”两个维度展开，既衔接了宪法中“国家武装力量属于人民”的核心规定，又为后续理解“坚持党对军队的绝对领导”奠定基础，是落实国家安全教育、国防教育的关键载体，兼具宪法教育与爱国主义教育的双重价值。

核心素养目标

1.政治认同：理解中央军委的宪法地位，认同党对军队的绝对领导，增强维护国家主权、安全、发展利益的责任感，树立国防意识与爱国情怀。

2.法治观念：掌握中央军委的性质、产生、职权等宪法规定，明确其与全国人大的关系，树立依宪治国、依宪治军的法治思维。

3.责任意识：了解人民军队的职责使命，认识军人在抢险救灾、保家卫国中的担当，培养维护国家安全、支持国防建设的责任担当。