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- 约 33页
- 2026-04-10 发布于广东
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第2课时;课前导入;写猫的老实;,更表现切和爱怜。;双重否定句,写猫等老鼠时的耐心与决心,突出猫尽职尽责,与前面贪玩形成对比。;双重否定句;老实;写出猫对主人的亲热。;第3自然段中的“蹭”字改成“抓、碰、擦”好不好,为什么?;写出猫在不高兴时极其冷漠的表现。;它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。;不矛盾。因为文章开头已经点明猫的性格实在有些古怪,此处写猫既胆小又勇猛,前后形成鲜明的对比,突显了猫的古怪性格,不但不矛盾,反而表明细致,表达了爱之情。;承上启下,承接上文猫性格的古怪,引出下文小猫的可爱。;为什么能把猫古怪的性格写得这么好?;
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