第四章 篮球 篮球行进间体前运球教学设计 人教版初中体育与健康八年级全一册.docxVIP

篮球与游戏教案

年级

八年级

执教

水平

水平四

人数

40人

教学

内容

篮球：篮球原地体前变向

篮球：篮球行进间体前变向

教学

目标

1．建立体前变向运球的动作概念，明确学习的目的性。

2．80%以上的学生能基本运用篮球体前变向换手运球技术。

3．通过合作学习与游戏活动发展学生自主学习、合作学习等能力以及培养团结协作的集体主义精神。

教学

重难点

教学重点：运球中的协调用力和控球能力，按拍球的部位，推送球的位置，身体的随动幅度。

教学难点：上下肢协调配合及手对球的控制和支配能力。

教学

程序

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

次数

时

间

调动情趣激发兴趣阶段

一、

课堂常规

1.教师整队

2.师生问好

3.宣布本课内容

4.反应力小游戏

5.跳跃练习

6.耐久练习

7.“有序”练习

1.体委整队

2.成四列横队站立

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Ψ

1

8

设计意图：明确目标，向学生传达明确的上课信息，有利于学生进入学习状态，课前通过各种小游戏和小练习的方式进行热身活动，充分活动身体各个关节，熟悉球性，调整状态，能有效激发学生的学习兴趣。

课前复习游戏导入

原地运球和行进间直线运球的复习.

原地体前变向的学练。

二、游戏：运球问好

1.讲解游戏规则。

2.组织学生练习。

3.启发诱导学生做出体前变向运球。

?精神集中，