统编版小学语文四年级下册第四单元“作家笔下的动物”整体教学设计
一、教学背景与目标定位:基于“文学阅读与创意表达”任务群的单元重构
本设计针对统编版小学语文四年级下册第四单元,该单元属于典型的“文学阅读与创意表达”学习任务群。2022年版课标对第二学段提出明确要求:“阅读描绘大自然、表现人类美好情感的诗歌、散文等文学作品,结合自己的生活体验,尝试用文学语言表达自己热爱自然、珍爱生命的情感。”【课标依据·重要】本单元编排了老舍的《猫》《母鸡》与丰子恺的《白鹅》三篇经典散文,“阅读链接”拓展了夏丏尊、周而复、叶·诺索夫等中外名家写动物的片段或整文,单元阅读要素为“体会作家是如何表达对动物的感情的”
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