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- 2026-04-10 发布于河南
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第五章相交线和平行线复习课教后反思
丛相好马鹿沟镇中学
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复习课是初中教学课堂的重要课型之一,复习的过程也是强化知识,培养学生观察力,使知识系统化,重新再构建的过程。《相交线与平行线》是我在复习时讲的一节公开课。经过本校教研组的听课、评课活动,使我认识到自己在教学过程中的优势和不足之处。??
课堂的驾驭能力和组织能力得到肯定,我非常开心。在以后的教学过程中,我会再接再厉,继续努力,争取更大的进步;在选择例题的时候,经过精挑细选,终于筛选出来三道自以为非常典型的例题,被教研组的同事们夸奖一番,真是功夫不负有心人啊。付出总会有收获的;记得上学期讲公开课时,不足之一是不认真写板书,这次讲公开课再也不会犯同样的错误了。当然平时上课我也很注意板书,因为课件毕竟代替不了板书;为了增强基础薄弱学生复习时的信心,我才去的方法是及时鼓励和表扬,也得到了教研组老师的认可。??
讲完课,结合教研组老师们的评课,我又重新反思了自己的教学过程,发现很多问题。首先,作图时是随手在黑板上画的,与对学生的严格要求形成了反差,没有起到以身作则的作用,以后要严格要求自己;其次复习概念采取的效果不理想,今后可以采取小组成员间相互提问的方式,增强记忆。最后,课件上出现的小错误没有及时发现,如某条直线a,字母a没有标出来,给学生做题时带来不便,以后做课件时我会认真审查再审查。??
为了
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