《演唱 我爱雪莲花》教学设计-2025-2026学年粤教花城版（新教材）小学音乐二年级下册.docxVIP

《演唱我爱雪莲花》教学设计-2025-2026学年粤教花城版（新教材）小学音乐二年级下册

一、基本信息

学科：音乐年级：二年级下册版本：粤教花城版（新教材）课题：演唱我爱雪莲花

课时：1课时（40分钟）授课对象：二年级学生授课类型：新授课（演唱课）

备课人：XXX授课时间：2025-2026学年第二学期

二、教材分析

《我爱雪莲花》是粤教花城版新教材小学音乐二年级下册第3单元《诗乐画舞（四）》的核心演唱曲目，紧扣单元“诗、乐、画、舞融合”的主题，是落实音乐核心素养的重要载体。歌曲由赵纪越作词、黄虎威作曲，根据新疆哈萨克族民歌音调创作，采用C大调、2/4拍，旋律明快活泼、旋律舒展与跳跃相间，节奏简洁规整，带有鲜明的新疆民族音乐特色，易被二年级学生接受和传唱。

歌词简洁生动、充满童真，以孩子的视角赞美雪莲花的纯净坚韧，表达了对边防军叔叔的崇敬与热爱，将自然之美与家国情怀巧妙结合。教材配套天山雪景、雪莲花、哈萨克族服饰、边防军驻守边疆等插图，标注四分音符、八分音符、二分音符及2/4拍基本节奏型，既注重演唱技能的培养，也注重情感体验与文化渗透，符合二年级学生具象思维为主、好奇心强的认知特点，能有效激发学生的音乐学习兴趣和情感共鸣。

三、学情分析

二年级学生处于音乐学习的启蒙关键期，整体以具象思维为主，好奇心强、活泼好动，对充满画面感与民族风情的音乐内容兴趣浓厚。经过一年多