矛盾分析法在初中古诗词教学中的应用研究.pdf

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摘要

摘要

新一轮语文课程改革在推进过程中,更加重视对学生核心素养的培育,不断追求学生

的全面发展,相应地对古诗词教学的要求也逐步深入,需要教师探索新的教学方式,给学

生提供能够“授人以渔”的方法和思维。统编版初中语文教材重视古诗词文本的选编,通

过单元人文主题和语文要素两方面统筹安排各册教材选文,而每一篇古诗词都有其特殊性,

教学需要在编者意图的引导下将每首古诗词的独到魅力展现给学生,由文本表面走入情感

深层,在学习古诗词基

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