2025 小学一年级思想品德下册彩泥要分颜色揉软再塑形保存好课件.pptxVIP

一、为什么要“分颜色”：秩序是创作的起点演讲人

1.为什么要“分颜色”：秩序是创作的起点2.为什么要“揉软”：柔软是塑形的基础3.如何“塑形”：创意是作品的灵魂4.怎样“保存好”：珍惜是品质的体现5.总结：小彩泥里的大成长目录

2025小学一年级思想品德下册彩泥要分颜色揉软再塑形保存好课件

彩泥要分颜色揉软再塑形保存好

同学们，今天我们要一起走进“彩泥小课堂”。作为陪伴大家开启手工创作的好伙伴，彩泥不仅能锻炼我们的动手能力，更藏着许多需要用心学习的“小规矩”。就像老师第一次带大家玩彩泥时，有位小朋友把红色和绿色混在一起揉，结果捏出了一团“灰扑扑”的小恐龙；还有同学着急塑形，彩泥没揉软就开始捏，结果刚做好的小花一松手就裂开了。这些小问题呀，都和我们今天要学的主题——“彩泥要分颜色揉软再塑形保存好”密切相关。接下来，我们就一步一步揭开彩泥使用的“正确密码”。

01为什么要“分颜色”：秩序是创作的起点

1混色的“小陷阱”彩泥最吸引人的地方，就是它丰富的色彩。但如果不注意分颜色，就会掉进“混色陷阱”。大家回忆一下：如果把红色彩泥和蓝色彩泥揉在一起，会变成什么颜色？（停顿，等待学生回答）对，会变成紫色！可如果是红色和黄色混呢？会变成橙色。看起来好像有趣，但如果我们想捏一个“红苹果”，却因为之前混了绿色，手里的红色变成了“脏粉色”，苹果还会漂亮吗？上周小美同学就遇到了这样的问题——她想捏彩