原创力文档近似数（人教版）二年级下
01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计
01教学目标通过数线观察、生活实例等活动，理解近似数的含义，体会近似数与准确数的区别与联系。能根据具体情境，求出一个数的近似数，体会近似数在生活中的应用价值。能用自己的语言解释近似数的含义，能举出生活中的近似数例子，参与数学交流。010203
02情境导入比一比谁记住的多。第一组：第二组：895167123194281000900600050哪一组全记住的同学比较多？为什么？
02情境
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