摘要
摘要
苟子是我国古代著名的教育家、思想家。战国时期的礼崩乐坏、战争频繁与诸侯兼并
的混乱情况,促使苟子深刻思考人的先天本质、后天成长与道德发展之间的关系。稷下学
宫的学术濡染以及诸侯国的长期游历,这些经历都对苟子心性论思想的形成、发展和完善
起到了重要的作用。心性论是苟子诸多思想的立论基础。苟子的心性论以其独特的天人观
为基础,吸收借鉴了孔门的易学思想,并对其他诸子的心性思想进行了扬弃,具有独特的
思想价值与教育启发意义。
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