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技术赋能教育公平的逻辑架构与中国实践

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技术赋能教育公平的逻辑架构与中国实践

摘要:随着信息技术的飞速发展,技术赋能教育成为推动教育公平的重要力量。本文从技术赋能教育公平的逻辑架构出发,探讨了中国在实现教育公平方面的实践与挑战。首先,分析了技术赋能教育公平的理论基础,包括教育公平的内涵、技术赋能教育的内涵及其与教育公平的关系。其次,梳理了中国在技术赋能教育公平方面的实践,包括政策支持、基础设施建设、教育资源共享、在线教育等方面

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