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- 2026-04-14 发布于天津
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6.3《社会主义市场经济体制》教学设计
教材分析
《社会主义市场经济体制》是统编版八年级下册道德与法治第六课《我国的基本经济制度》第三框的内容。本框阐述了我国社会主义市场经济体制的特点、市场机制的运行方式、社会主义制度与市场经济有机结合起来的优越性、坚持和完善社会主义市场经济体制。
教学目标
1.政治认同:知道我国社会主义市场经济体制的内容,认同现阶段我国基本经济制度,坚定制度自信,增强民族自信心和自豪感。
2.法治观念:明确市场活动需要法律规范和政府监管,树立依法经营、公平竞争的意识。
3.责任意识:理解市场机制和政府作用,增强对经济现象的分析能力,为未来参与经济建设、推动高质量发展贡献力量。
教学重点、难点
重点:社会主义市场经济体制的特点和调节机制;社会主义市场经济体制的优越性;怎样坚持和完善社会主义市场经济体制。
难点:理解社会主义市场经济体制是“市场决定性作用”与“政府宏观调控”的有机统一;怎样坚持和完善社会主义市场经济体制。
教学准备
PPT课件、教案、课本
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频:《油价六连涨进行中》
新闻:2026年4月7日,国家发改委宣布,自4月8日起国内汽、柴油每吨分别上调420元、400元,迎来年内“六连涨”。
引导语:油价为什么会出现这样的波动?是什么在主导价格的变化?该如何调节?本节课让我们带着疑问一起学习——
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