初中美术七年级下册《凝视与对话——关注你、我、他》第一课时导学案.docx

初中美术七年级下册《凝视与对话——关注你、我、他》第一课时导学案

一、核心素养聚焦

【核心素养】图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解

【基础】本课时作为“造型·表现”领域的起始课，旨在引导学生从单纯的技术模仿转向有意识的人文观察。通过对面孔的凝视与描绘，建立自我认知与他人理解的桥梁。重点在于培养学生敏锐的观察力，使其能够捕捉人物最本质的特征与瞬间的神态，而非追求照相式的。这不仅是一次绘画技巧的训练，更是一次关于“人”的深度阅读与情感交流的实践。

【重要】在课程改革理念下，本设计强调“以学习者为中心”，将课堂还给学生。通过问题链驱动、情境创设、合作探究等方式，激发学生的内在表达欲望。