小学三年级英语下册Unit 8 Children’s Day第一课时教学设计.docx

小学三年级英语下册Unit8Children’sDay第一课时教学设计

??一、理论依据与设计理念

??本课时设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养目标为根本遵循，深度融合内容依托教学（Content-BasedInstruction）与任务型语言教学（Task-BasedLanguageTeaching）理念，致力于构建一个整合语言学习、思维发展、文化感知与价值塑造于一体的深度课堂。设计强调在真实或拟真的情境中，通过主题意义的探究，引导学生主动建构对“儿童节”这一文化概念的理解，并在此过程中自然习得与运用目标语言。同时，借鉴“理解性教学”与“产出导向法”的精髓