四年级数学下册总复习教案第十单元1.docx

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古诗?同一座庐山,为什么诗人看到的却是:远近高低各不同“的景色呢”(学生回答)师:这里,诗人是从不同的角度对庐山进行观察。今天,我们就来复习本册教材中图形与几何

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