《功能性食品开发与应用》课件——例 缓解视疲劳功能的原料.pptxVIP

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  • 2026-04-16 发布于福建
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《功能性食品开发与应用》课件——例 缓解视疲劳功能的原料.pptx

例:缓解视疲劳功能的原料缓解视疲劳功能的原料缓解视疲劳功能的原料缓解视波劳功能的

原判

x组员AB

视疲劳

κ又称眼疲劳,主要以视物模糊、不耐久视、千

涩不适、酸胀流泪等为临床表现,是一种以患

者自觉眼部症状为基础,眼或全身器质因素与

心理因素相互交织的综合症。随着科学与社会

的进步,近距离精细用眼工作越来越多,计算

机、游戏机、电视机等视频终端的普及,视疲

劳的发病率日趋增高。

农村小学后进生是指在农村小学就读的学生在学习期间思想品德、智力发展、心理健康、语言行为、学业成绩等方面低于合理水平,对知识的掌握、技能的应用较为缓慢,存在这样或那样的问题和缺陷的学生。它包括学习态度不端正,存在厌学思想,智力迟钝、身体不好等原因造成“成绩后进”的学生;思想觉悟低、存在不良品德习惯,经常有过失行为等“表现后进”的学生;以及不但“成绩后进”、同时“表现后进”的学生。

可是后进生这个概念本身具有相对性,学生的合格与不合格是相比较而言的。因时间、地点、环境的不同,后进生的具体内涵也会不同。一所普通农村小学和一所城市重点学校相比,由于生源不同、素质不同,虽然都有后进生,那情况就很不一样了,这不仅反映在后进生的数量上,也反映在后进生的水平和层次上,具体到每个后进的学生,后进生这个概念也是相对的,每一月、每一学期的情况都在变化,不能绝对地称某一位学生为“后进生”。笔者身在一所普通农村小学,对农

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