人教版九年级下册《蒲柳人家》教学设计_4.pdfVIP

蒲柳人家：在运河风浪里打捞人性的金箔

一、开篇：把课堂搬进运河边

想象一下，如果教室的窗户突然打开，窗外不再是单调的操场，而是滚滚东流的

运河水，岸边芦苇摇曳，远处传来赶大车的吆喝声。你仿佛能闻到河水里特有的腥

气，混合着泥土和芦苇的清香。

这就是《蒲柳人家》要带给我们的第一感觉。

这篇小说不是冷冰冰的文字堆砌，而是一幅活色生香的京东北运河风情画。作者

刘绍棠用笔当桨，载着我们在上世纪三十年代的风浪里穿梭。今天，我们不再做枯燥

的文本分析员，我们要做的，是走进那个充满泥土味、人情味和江湖气的“蒲柳人

家”，去触摸那些有温度的人物，去读懂那片土地上生长出来的生命哲学。

二、运河为纸，人物为墨：谁在戏台上唱大戏？

走进蒲柳人家，首先撞进眼里的不是风景，而是一群活蹦乱跳的人。如果把这篇

小说比作一出大戏，那么刘绍棠就是那个最懂“亮相”的导演。

1.一丈青大娘：像一把出鞘的钢刀

先说那位女中豪杰——一丈青大娘。

别被她那“大娘”的称呼骗了，以为她是个温吞水似的老太太。不，她是个“火药

桶”。你看她怎么出场？眉毛一挑，眼珠一转，那气势就像刚从战场上下来的女将。她

骂起人来，那是“唾沫星子能淹死人”，动作是“叉腰跺脚”，声音是“震得芦苇荡嗡嗡

响”。

她爱孙子何满子，爱得那是“捧