人教版一年级上册《大还是小》教学设计_3.pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.66千字
  • 约 8页
  • 2026-04-16 发布于浙江
  • 举报

人教版一年级上册《大还是小》教学设计_3.pdf

人教版一年级上册《大还是小》教学设计:在

“矛盾”中看见成长的微光

一、从“我不想长大”到“我想快点长”:一个孩子的心理突围

清晨的幼儿园门口,一个小男孩紧紧拽着妈妈的衣角,嘟囔着:“妈妈,我不想背

书包,书包太重了,我太小了,背不动。”可到了下午放学,同一个孩子却指着墙上的

身高尺,兴奋地喊:“妈妈快看,我又长高了一厘米!我长大了,我可以自己系鞋带

了!”

这就是《大还是小》这篇课文要捕捉的瞬间。它像一面镜子,照出了孩子们内心

最真实的纠结:有时候觉得自己大得能顶天立地,有时候又觉得自己小得像只受惊的

蚂蚁。这种“

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档