原创力文档第9课
《异性相处互尊重》【北师大版】小学版5年级下册学校心理健康教育0506方法指南：异性相处的三大原则0701设疑导入02心情话吧03心灵港湾08课堂总结、板书设计课堂练习：互动时刻04活动在线：活动一人际距离大挑战活动二不同情景来演绎活动三我们一起来约定活动四言行小判官活动五友谊小剧场活动六异性相处文明公约拓展延伸设疑导入一张是两位异性同学嬉闹的情景；另一张是男女生有说有笑。你们觉得这两组同学的交往，是不是超过了适当尺度呀？为什么会这么认为呢？阅读阿梅和小刚的故事。心灵悄悄话：（1）阿
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