中小学班队活动 九年级下册 《第12课 规划力——能为世界做贡献》教学设计.docxVIP

《中小学班团队活动》九年级下册

第

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第三单元领导特质

第12课规划力——能为世界做贡献教学设计

活动主题

规划力——能为世界做贡献

活动目标

1.探究为什么要为世界做贡献。

2.知晓人生具备奉献精神的重要性。

3.懂得如何为世界做贡献能够主动地为世界做贡献。

重点难点

重点：知晓为世界做贡献的意义。

难点：将奉献精神与生活实际、家国情怀结合起来。

活动过程设计

设计意图

一、人生的意义在于照亮他人

1.观看纪录片《人生第一次·长大》

2.介绍片中老师康瑜

·“我能预想到，毕业之后的生活还不错，要么继续读研究生或是博士，要么规规矩矩上班，我并不是排斥这些好的事物，只不过我并不开心。”2017年7月，康瑜与陪伴了两年的山区孩子们告别。支教中，她教会他们写诗。当天下着大雨，她在日记里写道：不知道我和老天谁哭得更凶一点。支教结束，康瑜原本计划出国留学。但两个月后，她以一名公益创业者的身份回来了，公益机构名为“是光”，产品是将四季诗歌课程普及到更多乡村学校。

3.生交流感悟。

4.师总结：人生的意义在于照亮他人，在这个过程中，我们都“是光”。

二、发现角——中国为世界做的贡献

1.观看视频：习近平主席总结疫情以来中国为世界所做的贡献。

·中国向国际社会提供了约3500亿只口罩、超过40亿件防护服、超过60亿人份核酸检测试剂、超过16亿只疫苗，积极推动国际抗