中小学班队活动 九年级下册 《第9课 会劳动——劳动是生命的源泉》教学设计.docxVIP

《中小学班团队活动》九年级下册

第

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第二单元做强自己

第9课会劳动——劳动是生命的源泉教学设计

活动主题

会劳动——劳动是生命的源泉

活动目标

1.理解劳动的重要意义。

2.尊重劳动、热爱劳动。

3.能在实际生活中通过劳动解决问题。

重点难点

重点：理解劳动的重要意义并能尊重劳动、热爱劳动。

难点：能在日常生活通过劳动解决实际问题与困难。

活动过程设计

设计意图

一、展·园艺成果

1.以小组为单位向班级展示本组园艺种植成果。（提前三周布置种花任务）

2.投票评选特级园艺组、一级园艺组、二级园艺组。

3.各小组派代表分享种植感受与体会。

4.老师总结：播撒一颗花种，寄予美好的期待，唯有灌溉耕耘、辛勤的劳动方能让期待开花结果，收获最满足的喜悦与美丽。

二、感·坎儿井的智慧

1.阅读沙漠绿洲的生命之源，看示意图，了解坎儿井。

2.播放视频：坎儿井为什么成为中国古代三大工程之一

3.学生思考，感受并分享体会。

4.老师分享：劳动带来美丽，更让人们有能力对抗自然的贫瘠，化解生存危机，无论是物质还是精神，对人类来说，劳动都无比重要。

三、悟·劳动的意义

分组阅读“求法屋”

要求：分三组，各组组长组织，先组内分析讲解，再派代表为全班同学分享本组学习内容。（分享形式不限：可以三句半，可以做对联，可以形体表演，可以情景剧，等等。不能照本宣科）

2.学生分组分享

尚