中小学班队活动 九年级下册 《第7课 会游戏——未来的游戏》教学设计.docxVIP

《中小学班团队活动》九年级下册

第

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第二单元做强自己

第7课会游戏——未来的游戏教学设计

活动主题

会游戏——未来的游戏

活动目标

1.知道原始游戏，现代游戏，游戏时代的基本概念。

2.通过推导，明白游戏的发展与时代息息相关的道理。

3.了解未来游戏的发展趋势，明白创新才是未来游戏发展的第一动力。

重点难点

想象未来的游戏，让游戏的精神照进现实。

活动过程设计

设计意图

一、课堂导入

1.观看视频：《8090后的经典游戏》。

2.提问：跳皮筋、翻花绳、跳马、纸飞机、斗鸡、弹玻璃球、瓦片陀螺、玩泥巴、扔沙包、丢手绢、纸元宝、木头人、悠悠球、溜钢圈……你玩过哪些？

3.学生回忆、交流回答，并说说现在他们玩的游戏。

4.从过去的游戏到现在的游戏，再到导入课堂“未来的游戏”。

二、发现角——比较不同时期的游戏

1.师介绍

·原始社会的游戏“断竹续竹，飞土逐宍”。

·古代社会“引以为曲水流觞，列坐其次”。

观看视频：曲水流觞到底是怎么一回事？

·现代社会：电子竞技

观看视频：EDG夺冠盛况

师生共同探究：不同时期游戏的发展和什么有关？

游戏是时代的产物

·和时代的科技发展有关

·和文化发展有关

3.推导：未来的游戏会是什么样的呢？

三、探索营——未来游戏的发展趋势

1.具体解释几点要求

（1）坚持落实国家指导要求，未成年人保护工作持续加强。

游戏行业的未成