改在实处-改出质量-改出精彩-三新背景下政治课新课改如何提高教学质量的思考-高三-思想政治-论文.docxVIP

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改在实处改出质量改出精彩

——三新背景下政治课新课改如何提高教学质量的思考

袁振宇无锡市第三高级中学

【摘要】三新背景下政治新课改正如火如荼的进行着，在我们身边不断涌现出符合课改新理念的成功做法，但是也不容忽视的出现了一些自认为“改了就好了”实质上游离了课改精神从而影响教学质量的教学行为，本文拟从四个方面剖析这些现象以引起我们的重视。

【关键词】反思；多媒体；课堂活动；否定传统；自主学习。

三新背景下政治新课改在江苏正全面实施，这期间我们欣喜地看到新课改关于课程实践性与开放性相结合、注重学生自主、合作、探究的学习方式的养成、关注人素质的全面提高等教学理念正在我们平时的教学过程中得以全面实施。政治课一改以往留给人们空洞、机械、说教的印象，代之以清新自然的教学氛围、活泼生动的课堂气氛、启人心智的教学体验，在教学上迎来了一个崭新的春天，用学生的话来说就是“没想到政治课也挺有趣的嘛；没想到政治课也有这么多我不懂的知识啊”。的确，这是新课改的巨大成就，是我们教师的成绩，但我们在欢心鼓舞的同时留意到没有，我们的教学中也出现了这样一些问题，如果不有效地改变并预防这些表面上符合新课改理念而实质上游离了新课改精神的教学行为，那么对我们的教学质量会产生冲击。

“雾里看花，水中望月”，多媒体教学一统课堂，学生看了电脑不要忘了课本

曾几何时多媒体教学以其图文并茂、声像皆佳、互动有致