第2课时教学设计
课题
发黄的豆苗
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
本课围绕“植物生长与光照的关系”话题展开,是植物生长单元的重要实践内容。
教材以“发黄豆苗”这一贴近学生生活的现象为切入点,通过对比观察、实验探究,引导学生发现光照对植物生长的影响,初步建立植物生长需要适宜条件的科学观念。
教材内容注重实践性与探究性,明确要求学生经历“发现问题—猜想假设—实验验证—得出结论”的完整探究流程,渗透控制变量的基础实验方法,同时兼顾知识应用,引导学生将结论迁移到生活
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