9古代科技 耀我中华（教学设计）-2025-2026学年道德与法治五年级上册部编版.docxVIP

第9课《古代科技耀我中华》教学设计

一、教材分析

《古代科技耀我中华》是统编版道德与法治五年级上册第三单元的开篇课程，承接第二单元对中华文字文化的认知，聚焦“古代科技”这一核心主题，构建学生对中华古代科技文明的系统认知与情感认同。教材以“成就辉煌—智慧闪耀—精神传承”为逻辑主线，通过“四大发明的力量”“科技群星闪耀时”“传承创新再出发”三个板块展开，整合了科技史常识、科学家事迹与科技影响案例。

教材编排兼具知识性与价值性：一方面依托四大发明、天文历法、医学农学等具象素材，清晰呈现古代科技的发展脉络与突出成就；另一方面通过张衡、祖冲之、李时珍等科学家的故事，凸显“求真务实、勇于探索”的科技精神