8 网络新世界（教学设计）-2025-2026学年统编版道德与法治四年级上册.docxVIP

第8课《网络新世界》教学设计

一、教材分析

统编版道德与法治四年级上册以“生活教育”为核心脉络，《网络新世界》作为“媒介素养培育”系列课程的延伸，承接第7课《健康看电视》对传统媒介的认知，聚焦网络这一现代社会核心媒介。教材从“网络的便捷性”“网络的风险点”“网络使用规则”三个层次展开，通过生活案例、互动话题等形式，引导学生辩证看待网络价值，既感受其对生活、学习的积极作用，又认识潜在风险，最终树立“安全、健康、文明”的网络使用观念，契合2022版新课标中“健全人格”“法治观念”的核心素养要求。

二、学情分析

四年级学生平均年龄10-11岁，已普遍接触网络，手机、电脑是日常学习生活的