认识三角形3教案-2021-2022学年北师大版七年级数学下册.docxVIP

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4.1认识三角形（3）

教学目标

1．经历探索三角形内角平分线及三角形中线的过程，掌握其定义及性质，培养学生简单推理能力。

2．通过折纸和画图等方法认识三角形的中线、角平分线及其性质。

3．通过经历探索过程，认识三角形角平分线及中线定义，同时发展他们的空间观念。

教学重点

掌握三角形内角平分线及三角形中线的定义和性质。

教学难点

培养学生简单推理能力，发展学生的空间观念。

教学过程（教师）

学生活动

设计思路

1.复习导入什么样的图形叫三角形？三角形的三条边有什么关系呢？三个角呢？

ΔABC中，有一条红色线段，一端点在顶点A处，另一端点从点B沿着BC边移动到点C