Unit4 How can we make music 第3课时 教学评教学设计2026沪教版英语四年级下册.docx

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Period3Communicate课时设计

一、教学设计说明

本课时主题为“音乐与乐器演奏”，涉及“人与自我”“人与社会”主题范畴。课文情景围绕不同乐器的演奏方式、家庭与校园音乐会的开展，以及学生用日常物品创作音乐展开，通过“听一听，连一连”“看一看，说一说”“贴一贴，写一写”等活动，教授学生如何用英语谈论不同乐器、演奏动作，以及描述正在进行的音乐活动。教学活动将围绕听、说、读、写四个方面展开，以提升学生的英语交际能力与对音乐艺术的感知能力。

教师的教学设计以“音乐活动的表达”为主题引领，结合本单元核心问题：Whatishe