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攻心艺术的魅力

张华国西安铁一中滨河高级中学

摘要：班主任工作是一门艺术，是班级管理的组织者、教育者、指导者。其工作的对象是人，是有思想、有情感、有个性的活生生的人，是正在成长的一代新人。这就更加要求班主任在工作过程中要深信：每个行为后面皆有正向的目的；人在有选择余地时皆会为自己做出最佳选择。唯有如此，在运用技巧时的态度、语调、措辞才能够一致并取信对方，得到正面的响应，有效的促进师生间的沟通。这就是攻心的艺术。

关键词：攻心艺术魅力

作为多年的班主任，我对于班主任工作的认识：

首先是要做到认真负责，监督学生行为，对学生的错误必须及时给以纠正。一次上课铃响了。我又开始了例行的“监督”工作，同学们都很快地跑回教室。过了一会儿，上课的老师也进了教室，我的目光刚要移开，突然看见我班颇为顽皮的女同学小T才跑进教室。我当时就想：“她肯定是上厕所或者是去餐厅超市，才会上课迟到！我亲眼所见，准没错！”一下课，我就走进教室，把她叫到走廊里，严厉地批评她上课迟到，还说到正是因为学习积极性不高直接影响了学习成绩。平日里大大咧咧的她好像有些急了，我分明看见她眼圈有些发红。但是她却也没有跟我做任何辩解，只是默默地回到座位趴在桌上半天也没有起来。以后的几天中，小T的课堂表现急剧下滑，课堂上的听课状态明显不如以前，在走廊里迎面碰到时也是低着头不打招呼，都不怎么理我。

??为了解决这件事