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第13课东汉的兴衰

版本：教育部审定2016义务教育教科书

章节：七年级上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

《课程标准》的要求

了解东汉的建立，知道东汉外戚宦官专权造成的社会动荡。

教材分析

本课分为三个部分，光武中兴；外戚宦官交替专权；黄巾起义。简述了东汉建立初期在刘秀的励精图治下出现了光武中兴，中期以后，由于外戚宦官的专权导致政治腐败，最终走向衰落。张角发动的黄巾起义虽然失败了，但是沉重打击了东汉王朝的统治，使之名存实亡。

学情分析

东汉的兴衰内容分为三部分，每一部分故事性都是比较强的，所以对学生而言充满了趣味性。学生也很好理解政治斗争的特殊，喜欢裸睡表像上的故事，所以打开本课的大门并不难。本课应通过教学让学生理解历史现象背后的历史规律。

教学目标

1、通过阅读63页能找出东汉建立的基本史实;并结合材料和64页第一段能归纳出“光武中兴”的具体措施。

2、通过阅读史料、观看视频，会分析出外戚宦官专权动摇了东汉的统治，使其走向衰亡。

3、通过小组合作，比较光武中兴与西汉初期的休养生息政策异同，能总结出中国古代盛世局面出现的共同原因。

4、通过阅读65页最后三段和观看视频，能归纳黄巾起义对东汉的影响。

教学重点

光武中兴、黄巾起义

教学难点

外戚宦官专权

评价任务

1、结合课本知识，能够准确找出东汉建立的时间、建立者、都城；并结合材料归纳出“