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大班社会活动《课间十分钟》

郑州市金水区第四幼儿园

教师：尹玉涵

大班社会活动《课间十分钟》

活动目标

1.通过观察图片、视频了解小学生课间十分钟的活动内容，知道什么事情必须做什么事情不能做。

2.小组合作讨论尝试安排自己的课间活动，并在与同伴的互动中大胆表达。

3.向往小学生活，渴望成为一名小学生。

活动重难点：了解小学生课间十分钟的活动内容，小组合作讨论尝试安排自己的课间活动。

活动准备

经验准备：幼儿对小学生活有初步的了解。

物质准备：课件PPT、小学课间视频、幼儿课间活动操作单、黑板、画笔。

活动过程

开始部分：小学生视频导入，引起幼儿兴趣

师：小朋友今天老师请到了一名姐姐来到我们班，我们看看这个姐姐都给小朋友们说了什么呢？

出示小学生视频请幼儿进行观看。

基本部分：通过视频及讨论了解课间十分钟的相关活动

1.教师播放课间十分钟的视频

师：请小朋友们认真观察你从视频中都看到了哥哥姐姐们在下课时间都做了那些事情。

教师请幼儿个别幼儿进行发言。

2.教师将课间十分钟所做的事情进行总结并出示第一个操作单以及第二个操作单，请幼儿进行讨论得出看法。

（1）教师出示第一个操作单，请幼儿进行简短的讨论。

师：老师将课间时所发生的事情呈现在了屏幕上，我们来一起看看都可能会发生那些事情吧！

师：课间会发生的事情有许多，可是有些事情却会给小朋友造成伤害，或影响到他人。请你们进行简