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幼儿园游戏活动办2026年工作计划

文档编号：YYEY-YXHD-202601

执行周期：2026年1月1日—2026年12月31日

适用范围：全园各班级、教研组长、全体一线教师、家园共育部

一、总则

（一）指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为核心依据，坚持“以游戏为基本活动”的幼教理念，聚焦幼儿核心素养发展，构建“自主、探究、协同、多元”的游戏活动体系，通过标准化、量化的工作推进，实现游戏活动与保育教育的深度融合，全面提升幼儿园游戏活动质量与办园品质。

（二）工作目标

1.总目标

打造符合幼儿年龄特点、园本特色鲜明的游戏课程体系，实现全园游戏活动覆盖率100%，师资游戏指导能力达标率100%，家园游戏协同参与率不低于92%，幼儿游戏素养发展水平达标率不低于98%。

2.具体量化目标

指标类别

量化标准

教研活动

全年开展24次专项教研（每两周1次），其中专题教研8次、观摩研讨12次、案例分析4次

游戏时长保障

小班每周自主游戏时长≥6小时、中班≥7小时、大班≥8小时，均符合《指南》超额要求

师资能力提升

全年开展12次游戏技能培训（每月1次），外聘专家培训4次，骨干教师分享8次

家园协同

全年开展8次家园游戏活动，家园游戏资源包发放12份，家长参与率≥92%

质量评估

每月班级自评1次、每季度年级互评1次、每学期园级评估1次，家长满意度≥