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- 2026-04-20 发布于河北
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第五章统计与概率5.1统计5.1.4用样本估计总体
课前·基础认知课堂·重难突破课标定位素养阐释随堂训练
课标定位素养阐释1.通过实例体会用样本的数字特征估计总体的数字特征的意义和作用.2.能用样本的分布来估计总体的分布.3.加强逻辑推理和数据处理能力的培养.
课前·基础认知一、用样本的数字特征估计总体的数字特征1.汽车的变速箱是汽车中最重要的部件之一,它的使用寿命将决定整台车的使用寿命,用什么方法可以估测出汽车制造厂生产的变速箱的使用寿命?提示:恰当选取样本,计算样本中变速箱使用寿命的平均数.
?
二、用样本的分布来估计总体的分布1.某中学高一年级有六个平行班级(每班50人),在某个星期二的早上随机抽取了三个班,这三个班中感冒的同学分别有5人、3人、7人.试问这天该中学高一年级感冒的人数大约是多少?2.如果样本的容量恰当,抽样方法又合理,样本的分布与总体分布差不多.特别地,每一组的频率与总体对应的频率相差不会太大.
3.已知在一个容量为50的样本中,某组的频数为10.若总体容量为600,则落在该组的频数大约为.?答案:120
【思考辨析】判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“√”,错误的画“×”.(1)总体的数字特征可以由样本的数字特征估计.(√)(2)样本的平均数一定大于总体的平均数.(×)(3)样本容量越大,由样本估
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