多边形的内角和与外角和（第1课时）课件2025-2026学年华东师大版七年级数学下册.pptxVIP

8.2多边形的内角和与外角和（第1课时）华东师范大学出版社七年级下册

学习目标1.了解多边形的定义及其相关元素.2.通过探究多边形内角和公式的推导过程，体验类比推理与归纳总结的数学学习方法，感悟从特殊到一般、转化的数学思想方法.3.掌握多边形内角和公式，运用多边形的内角和公式解决问题.

探究新知由三条或三条以上不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形。三角形的定义：四边形n边形多边形活动一：认识多边形三角形四边形五边形六边形···CBAEDCBADCBAEDCBAF（△ABC）

判断题：下面哪些图形是多边形？××√××√凸多边形凹多边形

多边形的边多边形的顶点多边形的内角CBAD多边形的外角探究新知n边形有n条边，n个内角，2n个外角多边形的对角线五边形六边形

正三角形正四边形正五边形正六边形各边相等，各内角不相等不是正四边形各内角相等，各边不相等不是正四边形如果多边形的各边都相等，各内角也都相等，那么就称它为正多边形。探究新知探究新知

问题：三角形的内角和是多少度？三角形的内角和是180°?探究新知活动二：探究多边形的内角和任意四边形的内角和是多少度？正方形、长方形的内角和是360°∟∟∟∟∟∟∟∟猜想：任意四边形的内角和是360°

ABCD探究新知探究1：采用多种方法说明四边形的内角和是360°

四边形三角形转化分割ABCD转化归纳总结