5.1.2　数据的数字特征.pptxVIP

第五章统计与概率5.1统计5.1.2数据的数字特征

课前·基础认知课堂·重难突破课标定位素养阐释随堂训练

课标定位素养阐释1.理解最值、平均数、中位数、百分位数、众数、方差等概念,并掌握它们的计算方法和作用.2.能根据样本数据计算出平均数、方差等.3.加强数据分析、数学运算等能力的培养.

课前·基础认知一、最值、平均数、中位数、百分位数、众数1.给出一组数:-10,10,6,4,3,4,1,1,0,1,请回答下列问题:(1)上述数据中的最大值和最小值各是什么?(2)上述这组数据中哪个数出现的次数最多?这组数据的平均数是多少?提示:(1)最大值10,最小值-10.(2)1,平均数是2.

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(5)众数:一组数据中,某个数据出现的次数称为这个数据的频数,出现次数最多的数据称为这组数据的众数.有些情形中,众数可描述一组数据的中心位置.

3.求数据1,1,2,2,2,3,5的众数、中位数、平均数、最值、75%分位数.解:本组数据中1出现2次,2出现3次,3,5各出现1次,2出现的次数最多,所以众数是2.本组数据已按从小到大的顺序排列,共有7个数据,最中间位置的数是第4个数2,所以中位数为2.最小值为1,最大值为5,因为7×75%=5.25,所以3是本组数据的75%分位数.

二、极差、方差、标准差1.已知两组数据如下:甲:10.210.110.98.99